Διεθνική μετακίνηση στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+

Rodiaki NewsRoom

Την περίοδο 21-27 Απριλίου 2024, έλαβε χώρα η πρώτη διεθνική μετακίνηση, στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+ με κωδικό 2022-2-EL01-KA210-SCH-000100362 στο Ρήγιο Καλαβρίας, στην Ιταλία.

Στην αποστολή συμμετείχαν 4 εκπαιδευτικοί του 1ου Δημοτικού Σχολείου Αρχαγγέλου,4 μαθητές της Ε΄ τάξης του Σχολείου και εκπρόσωποι της Δωδεκανησιακής Μέλισσας. Συγκεκριμένα, την ελληνική αποστολή απάρτισαν οι εξής:

• Οι Εκπαιδευτικοί: Βαρέλη Χαριστούλα, Γαλανάκη Μαριάννα, Ντούρου Όλγα, Χατζημανώλη Τσαμπίκα.
• Οι μαθητές: Παρδαλός Τσαμπίκος, Σταματάκης Παναγιώτης, Σταυρούλης Δημήτρης, Σωτηράκη Φωτεινή.
• H πρόεδρος της Δωδεκανησιακής Μέλισσας, Μοσχή Φιρογλάνη Μαρία και ένα μέλος της, Διαμαντιδάκη Γεωργία.

Σκοπός της μετακίνησης ήταν η υλοποίηση του προγράμματος Erasmus+ με τίτλο «Πολιτιστική κληρονομιά: Από το χθες στο σήμερα». Το πρόγραμμα εστιάζει στην ενίσχυση της συνεργασίας μεταξύ εκπαιδευτικών ιδρυμάτων και φορέων από την Ελλάδα και την Ιταλία.

Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, εκπαιδευτικοί, μαθητές του 1ου Δημοτικού Σχολείου Αρχαγγέλου και οι εκπρόσωποι της Δωδεκανησιακής Μέλισσας, όπως αναφέρουν σχετικώς, συμμετείχαν σε ποικίλες δράσεις, όπως:

• Βιωματικές εργασίες με χρήση εικαστικών τεχνών, μουσικής, χορού και νέων τεχνολογιών για τη γνωριμία με τον πολιτισμό του άλλου και τις κοινές ρίζες λόγω της Magna Graecia.

• Συνεργασία με εκπαιδευτικούς και μαθητές του Δημοτικού Σχολείου "Istituto Gaiosa de ionica Mammola"και ανταλλαγή καλών πρακτικών για την υλοποίηση πολιτιστικών δράσεων.

• Επίσκεψη σε μουσεία, όπως αυτό της Μagna Graecia, αρχαιολογικούς και ιστορικούς τόπους, όπως η Σίλλα και ελληνόφωνα χωριά, όπως οι Λοκροί.

Τα αποτελέσματα και οφέλη, όπως αναφέρουν οι συμμετέχοντες/-ουσες, ήταν πολλαπλά:
• Βελτίωση της κατανόησης του πολιτισμού της Κάτω Ιταλίας και της σύνδεσής του με την ιστορία της Ελλάδας.
• Ανάπτυξη δεξιοτήτων έρευνας και κριτικής σκέψης.

• Ενίσχυση της ικανότητας επικοινωνίας.
• Απόκτηση νέων γνώσεων σε διάφορα γνωστικά πεδία.

• Ανάπτυξη σεβασμού προς την πολιτισμική διαφορετικότητα.
• Ενίσχυση της αίσθησης ευρωπαϊκής ταυτότητας.

• Προώθηση της διαπολιτισμικής επικοινωνίας.
• Διεύρυνση των πνευματικών οριζόντων.