Ερώτηση Βελόπουλου για σοβαρές ελλείψεις προσωπικού στο Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Καλύμνου

Rodiaki NewsRoom

Το ζήτημα της υποστελέχωσης στο Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Καλύμνου φέρνει στη Βουλή ο πρόεδρος της Ελληνικής Λύσης και βουλευτής Β3’ Νοτίου Τομέα Αθηνών, Κυριάκος Βελόπουλος. Με κοινοβουλευτική ερώτηση προς την Υπουργό Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, επισημαίνει τα σοβαρά κενά σε εκπαιδευτικό και επιστημονικό προσωπικό, τα οποία –όπως αναφέρεται– επηρεάζουν την εύρυθμη λειτουργία της σχολικής μονάδας και την εκπαιδευτική υποστήριξη των μαθητών με ειδικές ανάγκες.

Ακολουθεί αυτούσια η ερώτηση:

Του: Βελόπουλου Κυριάκου, Προέδρου του Κόμματος, Βουλευτή Β3'Νότιου
Τομέα Αθηνών

ΠΡΟΣ: Την κ. Υπουργό Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού

ΘΕΜΑ: «Σοβαρά κενά σε εκπαιδευτικό και επιστημονικό προσωπικό στο
Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Καλύμνου»

Κυρία Υπουργέ,

Σύμφωνα με καταγγελίες και επιβεβαιωμένες πληροφορίες, το Ειδικό Δημοτικό
Σχολείο Καλύμνου παραμένει, για την τρέχουσα σχολική χρονιά, υποστελεχωμένο,
καθώς λείπουν ένας/μία δάσκαλος/α Ειδικής Αγωγής και ένας Ψυχολόγος. Η έλλειψη
αυτών των κρίσιμων ειδικοτήτων έχει ως αποτέλεσμα τη λειτουργία του σχολείου υπό
καθεστώς εκτάκτου ανάγκης, με σοβαρές παιδαγωγικές και ψυχοκοινωνικές
επιπτώσεις για τους μαθητές. Συγκεκριμένα, τα μαθήματα πραγματοποιούνται με
ανεπαρκείς ώρες διδασκαλίας. Ακόμη, οι εκπαιδευτικοί καλούνται να καλύψουν
ταυτόχρονα διαφορετικές και συχνά ασύμβατες ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες,
γεγονός που αντιβαίνει στις αρχές της εξατομικευμένης παρέμβασης που αποτελεί
θεμέλιο της Ειδικής Αγωγής. Υπενθυμίζεται ότι τα παιδιά με ειδικές εκπαιδευτικές
ανάγκες ήδη αντιμετωπίζουν αυξημένες δυσκολίες και συχνά καθυστερήσεις στην
ολοκλήρωση της σχολικής τους πορείας και στην κοινωνική τους ένταξη. Η απώλεια
πολύτιμου εκπαιδευτικού χρόνου λόγω διοικητικής και οργανωτικής ανεπάρκειας της
Πολιτείας επιβαρύνει περαιτέρω τη θέση τους και παραβιάζει την αρχή της ίσης
πρόσβασης στην εκπαίδευση. Επιπλέον, αν και έχει ανακοινωθεί ότι αναμένεται νέο
κύμα διορισμών ή προσλήψεων αναπληρωτών τον Ιανουάριο, παραμένει άγνωστο
εάν και πότε θα καλυφθούν τα συγκεκριμένα κενά στο Ειδικό Δημοτικό Σχολείο
Καλύμνου, καθώς και αν υπάρχει πρόβλεψη για μόνιμες λύσεις. Η υποστελέχωση των
ειδικών σχολικών μονάδων σε νησιωτικές και απομακρυσμένες περιοχές, όπως η
Κάλυμνος, αναδεικνύει για ακόμη μία φορά δομικά προβλήματα στον εκπαιδευτικό
σχεδιασμό, ιδίως στον ευαίσθητο τομέα της Ειδικής Αγωγής.

Με δεδομένα όλα τα παραπάνω,

Ερωτάται η κ. Υπουργός:

1. Για ποιον λόγο δεν έχουν καλυφθεί έως σήμερα τα κενά ενός Δασκάλου Ειδικής
   Αγωγής και ενός Ψυχολόγου στο Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Καλύμνου και πότε
   προτίθεται το Υπουργείο να τα καλύψει;

2. Ποια μέτρα λαμβάνονται άμεσα για τη διασφάλιση της εύρυθμης λειτουργίας του
   σχολείου και της επαρκούς εκπαιδευτικής και ψυχολογικής υποστήριξης των μαθητών
   μέχρι την πλήρη στελέχωσή του;

3. Ποιος είναι ο σχεδιασμός του Υπουργείου για τη μόνιμη και έγκαιρη στελέχωση του
   Ειδικού Δημοτικού Σχολείου Καλύμνου;

Ο ερωτών Βουλευτής
ΒΕΛΟΠΟΥΛΟΣ ΚΥΡΙΑΚΟΣ

«Απάντηση στην Ερώτηση με αριθμ. πρωτ. 2162/30-12-2025»

Σε απάντηση του ανωτέρω Μέσου Κοινοβουλευτικού Ελέγχου, κάνουμε γνωστά τα ακόλουθα:

Το σχολικό έτος 2025-2026 στην περιοχή Α/θμιας Εκπ/σης Γ΄ Δωδεκανήσου, για την οποία τίθεται η παρούσα Ερώτηση, διορίστηκαν 25 εκπαιδευτικοί εκ των οποίων 13 στη Γενική Εκπαίδευση και 12 στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση. Συνολικά, από το 2020 έως και το 2025, στην εν λόγω περιοχή, έχουν διοριστεί 162 εκπαιδευτικοί, εκ των οποίων 130 στη Γενική Εκπαίδευση και 32 στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση.

Όσον αφορά στις Σχολικές Μονάδες Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (ΣΜΕΑΕ), επισημαίνεται ότι με το άρθρο 85 του ν. 5120/2024 (Α΄105) στις 12/7/2024 συστάθηκαν επιπλέον 1.555 οργανικές θέσεις μελών ΕΕΠ-ΕΒΠ, οι οποίες κατανεμήθηκαν στις ΣΜΕΑΕ με την υπουργική απόφαση που δημοσιεύθηκε στο ΦΕΚ 4243/Β΄/19-7-2024.

Η κατανομή έγινε λαμβάνοντας υπόψη τις ανάγκες των Σχολικών Μονάδων Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης σύμφωνα με τον αριθμό των μαθητών, τη βαθμίδα εκπαίδευσης και τον τύπο σχολικής μονάδας σε συνδυασμό με τις ειδικές ανάγκες των μαθητών που φοιτούν (στοιχείο 9 της υα). Ως εκ τούτου, ο αριθμός των 1.555 νέων οργανικών θέσεων αποτυπώνει τις πραγματικές εκπαιδευτικές ανάγκες των ΣΜΕΑΕ όπως διαμορφώνονται. Οι εν λόγω θέσεις δόθηκαν για διορισμό και το 2024 και το 2025.

Συνολικά, από τον Μάρτιο του 2020 έως και τον Αύγουστο του 2025 έχουν πραγματοποιηθεί 2.689 διορισμοί σε ΣΜΕΑΕ.

Συγκεκριμένα, το σχολικό έτος 2025-2026 στη γεωγραφική περιοχή Γ΄ Δωδεκανήσου

πραγματοποιήθηκαν οι εξής διορισμοί ανά κλάδο και δομή:

Σχετικά με τις προσλήψεις αναπληρωτών εκπαιδευτικών, αυτές γίνονται με βάση τα αρμοδίως δηλωθέντα λειτουργικά κενά, σύμφωνα με τις παρ. 1, 2 και 3 του άρθρου 4

«Προσδιορισμός λειτουργικών κενών» της υπ’ αριθμ. 104627/ΓΔ5/7.8.2020 (3344 Β΄) υ.α., με θέμα «Ρύθμιση θεμάτων πρόσληψης και τοποθέτησης αναπληρωτών και ωρομισθίων εκπαιδευτικών, μελών Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (Ε.Ε.Π.) και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού (Ε.Β.Π.)». Επιπλέον, σύμφωνα με την παρ. 9α του άρθρου 5 «Διαδικασία πρόσληψης και τοποθέτησης αναπληρωτών και ωρομίσθιων εκπαιδευτικών και μελών Ε.Ε.Π.- Ε.Β.Π.» της ως άνω υ.α. η τοποθέτηση των προσληφθέντων αναπληρωτών σε σχολικές μονάδες της περιοχής πρόσληψής τους γίνεται με απόφαση του οικείου Διευθυντή Εκπαίδευσης.

Για το τρέχον διδακτικό έτος 2025-2026, στην περιοχή Α/θμιας Εκπ/σης Γ΄ Δωδεκανήσου, στην οποία ανήκει το Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Καλύμνου, έχουν πραγματοποιηθεί, μέχρι τις 9-1-2026, συνολικά 84 αναπληρωτές εκπαιδευτικοί διαφόρων κλάδων/ειδικοτήτων, εκ των οποίων 22 στην Γενική Εκπαίδευση και 62 στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση (51 στην Παράλληλη Στήριξη, 10 σε ΣΜΕΑΕ/ΤΕ και 1 σε ΚΕΔΑΣΥ).

Επιπλέον, οι προσλήψεις αναπληρωτών μελών ΕΕΠ-ΕΒΠ που διενεργήθηκαν μέχρι τις 12-1-2026, συνολικά στη γεωγραφική περιοχή Γ΄ Δωδεκανήσου στην οποία ανήκει το ΕΔΣ Καλύμνου, αποτυπώνονται αναλυτικά ανά κλάδο και πρόγραμμα στον κάτωθι πίνακα:

Τέλος, σύμφωνα με το υπ’ αριθ. 7/02-01-2026 έγγραφο της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Δωδεκάνησου, ισχύουν τα εξής: «(…) στο Ειδικό Δ. Σ. Καλύμνου (το οποίο λειτουργεί με 4 πρωινά τμήματα) από την αρχή της σχολικής χρονιάς 2025- 2026 έως και σήμερα τοποθετήθηκαν:

(…) Εννέα (9) δάσκαλοι/ες Ειδικής Αγωγής εκ των οποίων οι πέντε (5) λείπουν με μακροχρόνιες άδειες (κύησης, ανατροφής τέκνου κ.λ.π.) και η μία εκ των αδειούχων επιστρέφει στις 15-2-2026. Επίσης η μία από τους/τις εννέα δασκάλους/ες μετακινήθηκε

προσωρινά, από 2-12-2025, στο Ειδικό Δ. Σ. Καλύμνου (…) για να καλυφτούν οι αυξημένες ανάγκες του συγκεκριμένου σχολείου.

(…) Μία (1) εκπαιδευτικός ΠΕ23 - Ψυχολόγων, από 26-11-2025, για 10 ώρες (…)

(…) Για τη διασφάλιση της εύρυθμης λειτουργίας του σχολείου και της επαρκούς εκπαιδευτικής και ψυχολογικής υποστήριξης των μαθητών, το προσωπικό του Ειδικού Σχολείου Καλύμνου δέχεται συνεχώς συμβουλές και καθοδήγηση από την Σχολική Σύμβουλο Ειδικής Αγωγής της Δ/σης Α/θμιας Εκπ/σης Δωδεκανήσου και το ΚΕΔΑΣΥ Καλύμνου.».

Η ΥΠΟΥΡΓΟΣ

ΣΟΦΙΑ ΖΑΧΑΡΑΚΗ