Δράση πρόληψης της σεξουαλικής κακοποίησης στο Δημοτικό Σχολείο Δαματριάς από το Κέντρο Κοινότητας με Παράρτημα Ρομά δήμου Ρόδου

Δράση πρόληψης της σεξουαλικής κακοποίησης στο Δημοτικό Σχολείο Δαματριάς από το Κέντρο Κοινότητας με Παράρτημα Ρομά δήμου Ρόδου

Δράση πρόληψης της σεξουαλικής κακοποίησης στο Δημοτικό Σχολείο Δαματριάς από το Κέντρο Κοινότητας με Παράρτημα Ρομά δήμου Ρόδου

Rodiaki NewsRoom

ΑΝΑΓΝΩΣΤΗΚΕ 954 ΦΟΡΕΣ

Με στόχο την ενημέρωση, την ενδυνάμωση και την προστασία των παιδιών, πραγματοποιήθηκε την Τρίτη 4 Μαρτίου 2026 δράση πρόληψης της σεξουαλικής κακοποίησης στο Δημοτικό Σχολείο Δαματριάς, από στελέχη του Κέντρου Κοινότητας με Παράρτημα Ρομά δήμου Ρόδου.

Τη δράση υλοποίησαν οι κοινωνικοί λειτουργοί Αντώνης Γιασιράνης και Γιούλα Γιασιράνη, καθώς και η ψυχολόγος Πένη Παπακώστα, οι οποίοι προσέγγισαν το ιδιαίτερα ευαίσθητο αυτό ζήτημα με επιστημονική επάρκεια, παιδαγωγική ευαισθησία και σεβασμό στις ανάγκες των παιδιών.

Η παρέμβαση αναπτύχθηκε σε τρεις βασικούς άξονες. Αρχικά, πραγματοποιήθηκε διαδραστική ανάγνωση του παραμυθιού «Κοχυλάκι, εσύ δεν φταις!», εκπαιδευτικού εργαλείου της οργάνωσης «Άγγιγμα και Όρια», το οποίο βοηθά τα παιδιά να κατανοήσουν με απλό και ασφαλή τρόπο τα όρια του σώματός τους.

Στη συνέχεια, υλοποιήθηκαν βιωματικές ασκήσεις μέσα από τις οποίες τα παιδιά ενημερώθηκαν για τα ιδιωτικά μέρη του σώματος, καθώς και για τρόπους αντίδρασης και αναζήτησης βοήθειας σε περίπτωση που βρεθούν σε μια κατάσταση που τα κάνει να νιώσουν άβολα ή σε κίνδυνο.

Η δράση δεν περιορίστηκε μόνο στους μαθητές και τις μαθήτριες, αλλά επεκτάθηκε και στην ευρύτερη σχολική κοινότητα. Πραγματοποιήθηκαν δύο επιπλέον παρουσιάσεις, μία προς τους εκπαιδευτικούς και μία προς τους γονείς, με στόχο την ενημέρωση και την ενίσχυση του ρόλου τους στην πρόληψη και την έγκαιρη αναγνώριση περιστατικών κακοποίησης. Με τον τρόπο αυτό επιδιώχθηκε μια ολιστική προσέγγιση, ώστε τα παιδιά να αισθάνονται προστατευμένα και υποστηριζόμενα τόσο στο σχολικό όσο και στο οικογενειακό τους περιβάλλον.

Καθοριστικό ρόλο στην επιτυχία της δράσης είχε η συνεργασία με τη σχολική κοινότητα. Οι εκπαιδευτικοί του σχολείου αγκάλιασαν την πρωτοβουλία και συνέβαλαν ενεργά στη δημιουργία ενός κλίματος ασφάλειας και εμπιστοσύνης, ενώ η παρουσία και το ενδιαφέρον των γονέων ανέδειξαν τη σημασία της κοινής στάσης οικογένειας και σχολείου στην προστασία των παιδιών.

Η ανταπόκριση των μαθητών και μαθητριών ήταν ιδιαίτερα θετική, καθώς συμμετείχαν με ενδιαφέρον, ερωτήσεις και ειλικρίνεια, αποδεικνύοντας ότι όταν τα παιδιά ενημερώνονται με σωστό τρόπο μπορούν να κατανοήσουν κρίσιμα ζητήματα που αφορούν την ασφάλεια και την προστασία τους.

Η δράση πραγματοποιήθηκε με την υποστήριξη της αντιδημάρχου Κοινωνικής Πολιτικής, Αλληλεγγύης, Ισότητας και Προσχολικής Αγωγής Σαββίνας Παπαγεωργίου, η οποία στηρίζει σταθερά πρωτοβουλίες ενημέρωσης και πρόληψης που ενισχύουν την προστασία και την ευημερία των παιδιών, επισημαίνοντας τα εξής: «Η πρόληψη αποτελεί το πιο ισχυρό εργαλείο προστασίας. Η συνεργασία μεταξύ επαγγελματιών, σχολείου, οικογένειας και παιδιών δημιουργεί ένα ισχυρό δίκτυο φροντίδας και ασφάλειας.»

Ενημερωμένα παιδιά είναι πιο δυνατά παιδιά, και μια κοινωνία που μιλά ανοιχτά για την προστασία τους είναι μια κοινωνία που τα προστατεύει πραγματικά.

Διαβάστε ακόμη

Υπό εξέταση η συγχώνευση των Χειρουργικών Κλινικών στο Νοσοκομείο Ρόδου – Προκήρυξη 23 θέσεων και ελλείψεις προσωπικού

ΣΗΠΕ: «Δώρον άδωρον» για τις περιφερειακές εφημερίδες το «Πρόγραμμα χρηματοδότησης»

Εγκαίνια του έργου αποκατάστασης του κωδωνοστασίου του Ι.Ν. Αγίου Ιωάννη Προδρόμου στη Σύμη από την υπουργό Πολιτισμού

Γ. Νικητιάδης από Μουσείο Προσφυγικού Ελληνισμού: «Δεν υπάρχουν χαμένες πατρίδες. Υπάρχουν αλησμόνητες πατρίδες»

Έναρξη υποβολής αιτήσεων για θέσεις της ΔΕΥΑ Ρόδου μέσω της προκήρυξης 2ΓΒ/2026 του Α.Σ.Ε.Π.

Η περιφέρεια Νοτίου Αιγαίου θωρακίζει τον οικισμό των Απολλώνων - Δημοπρατήθηκε το έργο αντιπλημμυρικής προστασίας

Επικαιροποιείται η ακτομηχανική μελέτη για την ακτή Σορωνής

Με ενισχυμένη την Πολιτική Προστασία του δήμου «οχυρώνεται» η Ρόδος για την αντιπυρική περίοδο