Προγράμματα για τις σχολικές εκδρομές

Tη διαμόρφωση τοπικών στοχευμένων προγραμμάτων σχολικών εκδρομών και την προβολή της χώρας μας ως μαθητικού προορισμού, τόσο για τους Έλληνες όσο και για τους μαθητές από τα κράτη-μέλη της ΕΕ ή από άλλους προορισμούς ζητά από τους περιφερειάρχες και τους δημάρχους της χώρας η υπουργός παιδείας. Μάλιστα σε σχετική επιστολή που τους έστειλε επισημαίνει ότι το υπουργείο περιμένει την ανάπτυξη ολοκληρωμένων προτάσεων εκπαιδευτικών επισκέψεων για την κάθε περιοχή ξεχωριστά αναδεικνύοντας τα τοπικά χαρακτηριστικά και λαμβάνοντας υπόψη τα ενδιαφέροντα των εφήβων. Στη διαμόρφωση των προτάσεων θα συμβάλλουν και οι περιφερειακοί διευθυντές εκπαίδευσης και γενικά ο εκπαιδευτικός κόσμος. Το υπουργείο παιδείας μέσα από την κοινότητα του πανελλήνιου σχολικού δικτύου θα αναδείξει τις προτάσεις αυτές στην ελληνική και στην αγγλική γλώσσα και ταυτόχρονα θα ενημερώσει όλα τα σχολεία της χώρας και θα αναδείξει το θέμα μέσα από τα ΜΜΕ. Αναλυτικά στην επιστολή της προς τους περιφερειάρχες και τους δημάρχους η υπουργός Παιδείας ʼννα Διαμαντοπούλου αναφέρει: 1. Εκπαιδευτικές εκδρομές Οι εκπαιδευτικές εκδρομές αποτελούν αναγκαίο συμπλήρωμα της αγωγής των μαθητών, γιατί τους δίνουν τη δυνατότητα να έρθουν σε επαφή με τόπους που έχουν ιδιαίτερη μορφωτική αξία, να γνωρίσουν τα επιτεύγματα του ανθρώπου μέσα στη μακροχρόνια πορεία του πολιτισμού και να καλλιεργήσουν την κοινωνικότητά τους. Για το σκοπό αυτό επιλέγονται περιοχές με ιδιαίτερη εκπαιδευτική αξία (πολιτιστική, αρχαιολογική, ιστορική, οικολογική), ενώ κρίνεται απαραίτητη η προηγούμενη ενημέρωση και παροχή πληροφοριών στους μαθητές σχετικά με τον τόπο τον οποίο πρόκειται να επισκεφθούν, ώστε να εξασφαλίζεται η απόκτηση όσο το δυνατόν πιο πλούσιων εμπειριών. Τις εκδρομές επιβάλλουν εκπαιδευτικοί λόγοι, οι οποίοι απορρέουν από τον παιδαγωγό-μορφωτικό χαρακτήρα του σχολείου, και επομένως κρίνεται σκόπιμο να καταβάλλεται κάθε δυνατή προσπάθεια για την πραγματοποίησή τους. Θεωρείται σημαντικό να ενισχύεται το ενδιαφέρον για την πραγματοποίηση εκδρομών στο εσωτερικό της χώρας σε περιοχές με αρχαιολογικό, περιβαλλοντικό, ιστορικό ενδιαφέρον και φυσικό κάλλος. Πραγματοποιείται μία (1) ημερήσια εκδρομή χωρίς διανυκτέρευση για τους μαθητές όλων των τάξεων των σχολείων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, οποτεδήποτε μέσα στο διδακτικό έτος, εξαιρουμένων των περιόδων ενδοσχολικών και πανελλαδικών εξετάσεων. Πραγματοποιείται μία (1) πολυήμερη εκδρομή από τους μαθητές της τελευταίας τάξης των Γενικών και Επαγγελματικών Λυκείων και της Β’ τάξης των Επαγγελματικών Σχολών (ΕΠΑ.Σ.) στο εσωτερικό της χώρας ή σε χώρες του εξωτερικού, κατά το χρονικό διάστημα από 15 Οκτωβρίου έως 23 Δεκεμβρίου και από 1 Φεβρουαρίου έως και δέκα πέντε (15) ημέρες πριν από τη λήξη των μαθημάτων. Η εκδρομή αυτή, ανάλογα με τη χιλιομετρική απόσταση από τον τόπο προορισμού και τον τρόπο μετακίνησης των μαθητών, μπορεί να έχει διάρκεια έως πέντε (5) εργάσιμες ημέρες ή έως επτά (7) ημέρες, εάν συμπεριληφθούν έως δύο (2) αργίες. 2. Εκπαιδευτικές επισκέψεις Πραγματοποιούνται έως δύο (2) εκπαιδευτικές επισκέψεις διάρκειας έως δύο (2) εργάσιμων ημερών ή έως τεσσάρων (4) ημερών, εάν συμπεριληφθούν έως δύο (2) αργίες, οποτεδήποτε μέσα στο έτος-εξαιρουμένων των περιόδων ενδοσχολικών και πανελλαδικών εξετάσεων, στο πλαίσιο εγκεκριμένων εκπαιδευτικών προγραμμάτων (προγραμμάτων περιβαλλοντικής εκπαίδευσης, αγωγής υγείας, πολιτιστικών θεμάτων και αγωγής σταδιοδρομίας ή λοιπών καινοτόμων δράσεων και προγραμμάτων). 3. Εκπαιδευτικές ανταλλαγές και αδελφοποιήσεις Πραγματοποιείται έως μία (1) μετακίνηση ανά σχολικό έτος, στο εσωτερικό ή στο εξωτερικό, με διάρκεια έως πέντε (5) εργάσιμες ημέρες ή έως επτά (7) ημέρες, εάν συμπεριληφθούν έως και δύο (2) αργίες, οποτεδήποτε μέσα στο διδακτικό έτος-εξαιρουμένων των περιόδων ενδοσχολικών και πανελλαδικών εξετάσεων-, στο πλαίσιο υλοποίησης εκπαιδευτικών ανταλλαγών και αδελφοποιήσεων στις οποίες συμμετέχουν συγκεκριμένες ομάδες του σχολείου, ύστερα από σχετική απόφαση του συλλόγου των διδασκόντων καθηγητών. 4. Ευρωπαϊκά προγράμματα και δραστηριότητες-συμμετοχή σε διεθνείς εκδηλώσεις Πραγματοποιούνται έως δύο (2) μετακινήσεις στο εξωτερικό για κάθε εκπαιδευτικό που μετέχει στην παιδαγωγική ομάδα ενός προγράμματος και για κάθε μαθητή που μετέχει στη μαθητική ομάδα του σχεδίου του προγράμματος. Η διάρκεια των μετακινήσεων αυτών είναι έως πέντε (5) εργάσιμες ημέρες ή έως επτά (7) ημέρες, εάν συμπεριληφθούν έως και δύο (2) αργίες. Από το χρονικό αυτό περιορισμό εξαιρούνται τα προγράμματα επαγγελματικής κατάρτισης μεγαλύτερης χρονικής διάρκειας (π.χ. Leonardo Da Vinci). Οι μετακινήσεις αυτές πραγματοποιούνται εντός του σχολικού έτους εξαιρουμένου του χρονικού διαστήματος από μία εβδομάδα πριν την έναρξη των εξετάσεων (ενδοσχολικών και πανελλαδικών) έως τη λήξη τους. Στην περίπτωση πολυμερών διεθνών σχεδίων, τα συμμετέχοντα σχολεία θα πρέπει να ενημερώνουν τους ετέρους για την αδυναμία πραγματοποίησης των μετακινήσεων στο εσωτερικό ή στο εξωτερικό κατά τα ανωτέρω χρονικά διαστήματα. Συνιστάται ιδιαίτερα η αξιοποίηση των διακοπών, ώστε να μην υπάρχει απώλεια διδακτικών ωρών.