Υπό κατάληψη το Λύκειο Αφάντου - Διαμαρτυρία των μαθητών για την τραγωδία στα Τέμπη

Υπό κατάληψη το Λύκειο Αφάντου - Διαμαρτυρία των μαθητών για την τραγωδία στα Τέμπη

Υπό κατάληψη το Λύκειο Αφάντου - Διαμαρτυρία των μαθητών για την τραγωδία στα Τέμπη

Rodiaki NewsRoom

ΑΝΑΓΝΩΣΤΗΚΕ 3830 ΦΟΡΕΣ

Υπό κατάληψη βρίσκεται από σήμερα το πρωί το Λύκειο Αφάντου  ως ένδειξη διαμαρτυρίας των μαθητών για την τραγωδία στα Τέμπη. Μαθητές και μαθήτριες έχουν συγκεντρωθεί στον προαύλιο χώρο του σχολείου και κρατάνε πανό με συνθήματα όπως «Η Κακιά η (χ)ώρα».

Σε σχετική ανακοίνωση του 15μελους του σχολείου, αναφέρεται πως οι μαθητές απαιτούν:

Να δοθεί όλη η αναγκαία βοήθεια στους τραυματίες και τις οικογένειές τους

Να είναι τα σχολεία μας ασφαλείς χώροι μάθησης, για να μη ζούμε από τύχη

Την άμεση κατασκευή των αναγκαίων σχολικών κτηρίων, προσεισμικό έλεγχο και αντισεισμική θωράκιση στα υπάρχοντα

Να αποδοθούν οι ευθύνες χωρίς συμψηφισμούς και συγκαταλύψεις

Σημειώνεται ότι σήμερα αναμένεται να πραγματοποιηθεί και πορεία διαμαρτυρίας μαθητών της Ρόδου για τα θύματα του δυστυχήματος στα Τέμπη.

Η πορεία θα ξεκινήσει στις 11 π.μ. από το 3ο ΓΕΛ Ρόδου (Καπνοβιομηχανία) και θα καταλήξει στην πλατεία Δημαρχείου. Την διαμαρτυρία οργανώνει η  Συντονιστική Επιτροπή μαθητών της Ρόδου.

 

Διαβάστε ακόμη

Βανδαλισμοί στο 17ο Νηπιαγωγείο Ρόδου-Όταν ένα σχολείο γίνεται «πεδίο μάχης», κάτι πρέπει να μας προβληματίσει όλους

ΟΟΣΑ: Καλύτερες επιδόσεις για τους μαθητές που χρησιμοποιούν λιγότερο την AI – Τι δείχνει η έκθεση

«Ένα σχολείο-έργο τέχνης: Οι μαθητές του 1ου ΕΠΑ.Λ. Ρόδου αλλάζουν το σχολείο τους μέσα από την τέχνη»

Αναγνωρίζεται ο χρόνος σπουδών σε φοιτητές μη κρατικών πανεπιστημίων – Τι προβλέπει τροπολογία του υπουργείου Παιδείας

Πανεπιστήμιο Αιγαίου: Συγκροτήθηκε η Σύγκλητος για το ακαδημαϊκό έτος 2026-2027

Νίσυρος: Με χαμόγελα και αισιοδοξία ξεκίνησε η νέα σχολική χρονιά

Κατατακτήριες εξετάσεις στο Μουσικό Σχολείο Ρόδου για το σχολικό έτος 2026-2027

Διεθνές συνέδριο «Ψηφιακή λαογραφία 2.0: Ο λαϊκός πολιτισμός στην εποχή της τεχνητής νοημοσύνης»