“Outdoor learning” για εκπαιδευτικούς του 1ου ΓΕΛ Καλύμνου στην Terceira της Πορτογαλίας

“Outdoor learning” για εκπαιδευτικούς του 1ου ΓΕΛ Καλύμνου στην Terceira της Πορτογαλίας

“Outdoor learning” για εκπαιδευτικούς του 1ου ΓΕΛ Καλύμνου στην Terceira της Πορτογαλίας

Rodiaki NewsRoom

ΑΝΑΓΝΩΣΤΗΚΕ 1282 ΦΟΡΕΣ

Στη σύγχρονη βιβλιογραφία απαντά όλο και πιο συχνά ο όρος “Outdoor Learning”. Πρόκειται για έναν ευρύ όρο που μπορεί να περιλαμβάνει το υπαίθριο παιχνίδι, την περιβαλλοντική εκπαίδευση, την ανακαλυπτική μάθηση, προγράμματα προσωπικής και κοινωνικής ανάπτυξης, την εκπαίδευση ηγεσίας, την εκπαίδευση για την αειφορία.

Το Νικηφόρειο-1ο Γενικό Λύκειο Καλύμνου, περί της επίσκεψης και παρακολούθησης ειδικού σεμιναρίου στην Terceira της Πορτογαλίας, αναφέρει σε ανακοίνωσή της τα εξής:

«Όλες οι μορφές μάθησης σε εξωτερικούς χώρους δίνουν έμφαση στην άμεση εμπειρία. Μέσω της εξειδικευμένης διδασκαλίας, ερμηνείας ή διευκόλυνσης, οι υπαίθριες εμπειρίες γίνονται πηγή προσωπικής ανάπτυξης και καινοτομίας στη μάθηση.

Στο “Outdoor Learning” οι συμμετέχοντες μαθαίνουν μέσα από αυτό που κάνουν, μέσα από αυτό που συναντούν και μέσα από αυτό που ανακαλύπτουν. Οι συμμετέχοντες μαθαίνουν για την ύπαιθρο, τους εαυτούς τους και ο ένας για τον άλλον, ενώ αναπτύσσουν δεξιότητες σε εξωτερικούς χώρους.

Η ενεργός μάθηση αναπτύσσει εύκολα τις μαθησιακές δεξιότητες της έρευνας, του πειράματος, της ανατροφοδότησης, του προβληματισμού, της αναθεώρησης και της συνεργατικής μάθησης.

Στο πλαίσιο του εγκεκριμένου σχεδίου με κωδικό 2023-1-EL01-KA121-SCH-000115191 του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ ομάδα του Νικηφορείου 1ου ΓΕΛ Καλύμνου αποτελοὐμενη από τον Ευστάθιο Κλήμη (φυσικό), Ιωάννη Μάγκο (χημικό) και Ειρήνη Πουγούνια (φιλόλογο) μετέβη στην Terceira της Πορτογαλίας κατά το διάστημα 15-19 Ιανουαρίου 2024 για να παρακολουθήσει το σεμινάριο διάρκειας 25 ωρών με τίτλο “Broadening horizons through outdoor learning” του εκπαιδευτικού ομίλου Interact.

Τα θεωρητικά μαθήματα (βασικές αρχές και κανόνες της μάθησης σε εξωτερικό χώρο, προετοιμασία και συνετή διαχείριση ώστε να εξασφαλίζεται η ασφάλεια των μαθητών) πραγματοποιήθηκαν στη βιβλιοθήκη τιυ Escola Secundaria Jeronimo Emiliano de Andrade.

Τις επόμενες ημέρες πραγματοποιήθηκαν επισκέψεις πεδίου με θέματα την ανακαλυπτική και περιβαλλοντική εκπαίδευση, τους γραμματισμούς, την επίλυση προβλημάτων μέσω της ομαδοσυνεργατικής μάθησης στη φύση.

Θερμές ευχαριστίες στην εκπαιδεύτριά μας, Flavia Medeiros, την υπεύθυνη του προγράμματος, Graca Coehlo, και τον ξεναγό μας, Mario Rego. Πρόκειται για ανθρώπους που κατέχουν και αγαπούν τόσο το αντικείμενό τους οσο και τον ιδιαίτερα ειδυλιακό τόπο τους, την Terceira. Τους ευχαριστούμε για όσα μοιράστηκαν μαζί μας στη διάρκεια της εκπαίδευσης αλλά και κατά τον ελεύθερό τους χρόνο».

Διαβάστε ακόμη

Η Ροδιακή Σχολή Γλυπτικής μέσα από τα μάτια των μαθητών του Καζουλλείου – 2ου ΓΕΛ Ρόδου

Αποχαιρετισμός με συγκίνηση και ευγνωμοσύνη από τη διευθύντρια του 6ου Γυμνασίου Ρόδου

Το Πρότυπο ΕΠΑΛ Ρόδου επενδύει στην καινοτομία με Erasmus+ και εικονική πραγματικότητα

Πανελλαδικές 2026: Ισχυρές επιδόσεις για τη Ρόδο, μεγαλύτερες δυσκολίες στα μικρότερα νησιά της Δωδεκανήσου

Σημαντική διάκριση για το 3ο Γυμνάσιο και 1ο ΓΕΛ Ρόδου – «Βενετόκλειο»

Μαθητές της Σύμης σε ευρωπαϊκό πρόγραμμα eTwinning

«Άλλος για το Θιβέτ» – Η Θεατρική Ομάδα του 3ου ΓΕΛ Ρόδου στη σκηνή

Τέταρτη συνεχόμενη χρονιά διακρίσεων για το ΕΠΑ.Λ. Παραδεισίου Ρόδου στο Διανησιωτικό Κινηματογραφικό Φεστιβάλ