Η «Δίοδος»στο 7ο Γυμνάσιο Ρόδου: Βιωματικό εργαστήριο για τη «Διαχείριση περιστατικών στην τάξη»

Η «Δίοδος»στο 7ο Γυμνάσιο Ρόδου: Βιωματικό εργαστήριο για τη «Διαχείριση περιστατικών στην τάξη»

Η «Δίοδος»στο 7ο Γυμνάσιο Ρόδου: Βιωματικό εργαστήριο για τη «Διαχείριση περιστατικών στην τάξη»

Rodiaki NewsRoom

ΑΝΑΓΝΩΣΤΗΚΕ 778 ΦΟΡΕΣ

Στο 7ο Γυμνάσιο Ρόδου, την Τετάρτη 28/1ου/2026, πραγματοποιήθηκε βιωματική επιμορφωτική δράση από το Κέντρο «Δίοδος» με θέμα «Διαχείριση περιστατικών στην τάξη», με στόχο την ενίσχυση και αναβάθμιση των δεξιοτήτων των εκπαιδευτικών της σχολικής μονάδας. Η δράση υλοποιήθηκε στο πλαίσιο της ενδοσχολικής επιμόρφωσης για τον Άξονα 8: «Συμμετοχή των εκπαιδευτικών σε επιμορφωτικές δράσεις» της αξιολόγησης της σχολικής μονάδας, με συντονίστρια την κυρία Παρασκευά Σταυρούλα.

Η παρέμβαση αυτή εντάσσεται στα σχέδια δράσης για την αξιολόγηση των σχολικών μονάδων και συγκεκριμένα στον άξονα για την επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών – βελτιστοποίηση του εκπαιδευτικού έργου.

Οι εκπαιδευτικοί του Σχολείου συμμετείχαν σε δίωρο βιωματικό εργαστήριο, που οργάνωσε και συντόνισε η κα Σωτηρία Κρητικού, κοινωνική λειτουργός και Στέλεχος Πρόληψης στο Κέντρο Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας «Δίοδος».

Το εργαστήριο λειτούργησε ως χώρος ανταλλαγής εμπειριών, προβληματισμών και καλών πρακτικών, ενδυναμώνοντας τη συλλογικότητα και την κουλτούρα συνεργασίας στο σχολείο. Μέσα από τη βιωματική προσέγγιση ενισχύθηκαν δεξιότητες όπως η ενσυναίσθηση, η ενεργητική ακρόαση, η συναισθηματική αυτορρύθμιση και η αποτελεσματική επικοινωνία με τους/τις μαθητές/-ήτριες.

Ο διευθυντής, κος Ιωάννης Σάρλης, η συντονίστρια της δράσης κα Παρασκευά Σταυρούλα και ο σύλλογος διδασκόντων/-ουσών του σχολείου εκφράζουν θερμές ευχαριστίες στην κα Σωτηρία Κρητικού για τον άρτιο σχεδιασμό και συντονισμό του εργαστηρίου. Η επιστημονική τεκμηρίωση και η βιωματική προσέγγιση συνέβαλαν ουσιαστικά στην ενίσχυση των παιδαγωγικών και ψυχοκοινωνικών δεξιοτήτων των εκπαιδευτικών, προσφέροντας εργαλεία άμεσα αξιοποιήσιμα στην καθημερινή εκπαιδευτική πράξη.

Το Σχολείο εύχεται «η συνεργασία αυτή να συνεχιστεί και στο μέλλον, με στόχο τη δημιουργία θετικού, ασφαλούς και υποστηρικτικού σχολικού περιβάλλοντος, που ευνοεί τη μάθηση και τη συνεργασία.»

Διαβάστε ακόμη

Για τα επαγγέλματα που χάνονται - Το Γυμνάσιο-Λύκειο της Χάλκης και το 1ο Λύκειο Ζωγράφου εκπροσώπησαν την Ελλάδα στο πλαίσιο του Erasmus +

Σπουδαία πανελλαδική διάκριση για μαθητή του 1ου ΓΕΛ Ρόδου στην Οικονομική Ολυμπιάδα

Ξεκίνησε η διαδικασία υποβολής αιτήσεων απόσπασης 1 έτους μόνιμων εκπαιδευτικών στα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία για το σχολικό έτος 2026-2027

Η Ροδιακή Σχολή Γλυπτικής μέσα από τα μάτια των μαθητών του Καζουλλείου – 2ου ΓΕΛ Ρόδου

Αποχαιρετισμός με συγκίνηση και ευγνωμοσύνη από τη διευθύντρια του 6ου Γυμνασίου Ρόδου

Το Πρότυπο ΕΠΑΛ Ρόδου επενδύει στην καινοτομία με Erasmus+ και εικονική πραγματικότητα

Πανελλαδικές 2026: Ισχυρές επιδόσεις για τη Ρόδο, μεγαλύτερες δυσκολίες στα μικρότερα νησιά της Δωδεκανήσου

Σημαντική διάκριση για το 3ο Γυμνάσιο και 1ο ΓΕΛ Ρόδου – «Βενετόκλειο»