Ενημέρωση για το Μηχανογραφικό των Εκπαιδευτικών Φροντιστών

Σε μια κατάμεστη αίθουσα από μαθητές και γονείς μέσα σε κλίμα αισιοδοξίας αλλά και συγκίνησης και με έντονο ενδιαφέρον, πραγματοποιήθηκε από το Σωματείο Ιδιοκτητών Φροντιστηρίων Β΄Βάθμιας εκπ/σης Δωδεκανήσου την Παρασκευή, ημέρα ανακοίνωσης των βαθμών στις πανελλήνιες εξετάσεις, το απόγευμα ανοιχτό βιωματικό σεμινάριο συμπλήρωσης του μηχανογραφικού δελτίου 2013 στο ξενοδοχείο Grand Hotel. Η όλη εκδήλωση η οποία είχε διάρκεια 3 ώρες, ξεκίνησε με χαιρετισμό του προέδρου του σωματείου κ. Αθανάσιου Βυρίνη ο οποίος αφού συνεχάρη όλους τους μαθητές, σχολίασε τα αποτελέσματα και επεσήμανε: ¨Σήμερα υπάρχουν ανάμεσά μας τρεις κατηγορίες μαθητών. Αυτοί οι οποίοι είναι χαρούμενοι, αυτοί που έχουν μια συγκρατημένη αισιοδοξία και θα αναμένουν εναγωνίως την ανακοίνωση των βάσεων τον Αύγουστο και αυτοί που είναι απογοητευμένοι. Θα σταθώ ιδιαιτέρως στις δύο τελευταίες κατηγορίες. Να είστε σίγουροι ότι η δοκιμασία που περάσατε έχει μόνο θετικές επιδράσεις στη ζωή σας. Κάθε μάχη που δίνετε είτε επιτυχής είτε όχι σας φέρνει πιο κοντά στους στόχους σας, αρκεί να τους θέτετε συνεχώς. Μόνο όσοι προσπαθούν διαρκώς, βλέπουν αργά ή γρήγορα να πραγματοποιούνται τα όνειρά τους¨. Ακολούθησε ο κεντρικός εισηγητής, υπεύθυνος προγραμμάτων συμβουλευτικής και επαγγελματικού προσανατολισμού της Ομοσπονδίας Εκπαιδευτικών Φροντιστών Ελλάδας (ΟΕΦΕ) και διευθυντής του εκπαιδευτικού κόμβου edu4u Αποστόλης Κουτρουμπέλης. Με μια πρωτότυπη παρουσίαση στο Α΄ μέρος έκανε εκτενή αναφορά στο θεωρητικό πλαίσιο εστιάζοντας: • στα κριτήρια (αντικειμενικά και υποκειμενικά) επιλογής επαγγέλματος • στις προοπτικές των επαγγελμάτων στην ελληνική αγορά εργασίας, υπό την παρούσα οικονομική συγκυρία • στα επαγγελματικά δικαιώματα και στις εργασιακές ανατροπές • στο σχέδιο «Αθηνά», σύμφωνα με τον οποίο δημιουργείται νέος ακαδημαϊκός χάρτης • στα μυστικά του νέου Μηχανογραφικού 2013 • στις ειδικές κατηγορίες, βάσεις εισαγωγής, μετεγγραφές • στις παγίδες και οι έξυπνες επιλογές του Μηχανογραφικού • στα συνηθέστερα λάθη • στη μεθοδολογία συμπλήρωσης Μηχανογραφικού Στη συνέχεια ακολούθησε ένα χρονικό διάστημα 20 λεπτών στο οποίο οι μαθητές συμπλήρωσαν αντίγραφο μηχανογραφικού δελτίου το οποίο είχε διανεμηθεί κατά την είσοδό τους στην αίθουσα. Κατά τη διάρκεια επεξεργασίας δείγματος των συμπληρωμένων αυτών μηχανογραφικών, ο κ. Παύλος Παύλου αντιπρόεδρος του πανεπιστημίου Λευκωσίας παρουσίασε μια εναλλακτική δυνατότητα στους μαθητές για σπουδές στην Κύπρο είτε σε κρατικά είτε σε ιδιωτικά πανεπιστήμια. Σε αυτό το χρονικό σημείο ήλθε η έκπληξη της βραδιάς. Ο κ. Παύλου προσέφερε στο Σωματείο Φροντιστών Δωδεκανήσου, σε συνεργασία με την ΟΕΦΕ, τρεις υποτροφίες σπουδών συνολικής αξίας 80.000 ευρώ στο Πανεπιστήμιο Λευκωσίας, στην πρώτη σχολή αρεσκείας τους, σε ισάριθμους μαθητές των δυσπρόσιτων ακριτικών περιοχών της Δωδεκανήσου (όπως Λειψών, Καστελλόριζου, Κάσου). Τις υποτροφίες παρέλαβαν ο κ. Αθανάσιος Βυρίνης εκ μέρους του τοπικού συλλόγου Φροντιστών και ο κ. Χρήστος Μπάρδος εκ μέρους της ΟΕΦΕ οι οποίοι συγκινημένοι αφού ευχαρίστησαν τον κ. Παύλου δεσμεύτηκαν να το διαχειριστούν δίκαια και αξιοκρατικά. Στο Β΄μέρος ο κ. Κουτρουμπέλης πέρασε στο πρακτικό και ουσιαστικό κομμάτι μέρος της εκδήλωσης. Με αφορμή την κατεργασία των μηχανογραφικών επίστησε την προσοχή στα σημαντικότερα σφάλματα συμπλήρωσης του δελτίου και παρουσίασε το νέο ηλεκτρονικό μηχανογραφικό του Υπουργείου. Επιπλέον, αναφέρθηκε λεπτομερώς στις ¨καλές¨ σχολές που κρύβει κάθε επιστημονικό πεδίο με τις δυνατότητες μελλοντικής επαγγελματικής προοπτικής, τις κρυμμένες σχολές οι οποίες οδηγούν από μονοπάτια σε λεωφόρους, ενώ δεν παρέλειψε να τονίσει ποιες σχολές έχουν επάξια τον τίτλο ¨top¨. Όπως χαρακτηριστικά υπογράμμισε ο κ. Κουτρουμπέλης: ¨Εν κατακλείδι, ο αγώνας σπουδών δεν είναι ένας σύντομος αγώνας ταχύτητας δρόμου, αλλά ένας μαραθώνιος με αρκετές στάσεις για ανασύνταξη, ο οποίος πρώτιστα απαιτεί στρατηγική ενώ παράλληλα χρειάζεται επίμονη προσπάθεια. Όποιος προσπαθεί κατακτά τελικά τις κορυφές που οραματίστηκε¨. Στο τέλος και μέχρι αργά το βράδυ, οι γονείς και οι μαθητές είχαν τη δυνατότητα να διατυπώσουν τις απορίες τους και να πάρουν άμεσα απαντήσεις στα ερωτήματά τους. Τα φροντιστήρια θα παραμείνουν ανοικτά μέχρι και την ολοκλήρωση της υποβολής των ηλεκτρονικών μηχανογραφικών δελτίων στο υπουργείο, προκειμένου να βοηθήσουν τους μαθητές στη συμπλήρωσή τους.