Τη διατήρηση των Οικονομικών Επιστημών στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση ζητά το Οικονομικό Επιμελητήριο Δωδεκανήσου

Τη διατήρηση των Οικονομικών Επιστημών στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση ζητά το Οικονομικό Επιμελητήριο Δωδεκανήσου

Τη διατήρηση των Οικονομικών Επιστημών στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση ζητά το Οικονομικό Επιμελητήριο Δωδεκανήσου

Rodiaki NewsRoom

ΑΝΑΓΝΩΣΤΗΚΕ 568 ΦΟΡΕΣ

Επιστολή προς την υπουργό Παιδείας κ. Νίκη Κεραμέως, με την οποία ζητά τη διατήρηση των Οικονομικών Επιστημών στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση, απέστειλε το Οικονομικό Επιμελητήριο Δωδεκανήσου.

Η επιστολή κοινοποίηθηκε επίσης στους 5 βουλευτές Δωδεκανήσου, και ειδικότερα, αναφέρονται σε αυτήν τα εξής:

Αξιότιμη κυρία Υπουργέ,

Με την παρούσα επιστολή θέλουμε να σας παραθέσουμε τις σκέψεις μας και τις απόψεις μας αναφορικά με την μεγάλη μείωση των μαθημάτων οικονομικών επιστημών από το Γενικό Λύκειο που προέκυψε έπειτα από την ανακοίνωση του νέου ωρολογίου προγράμματος το περασμένο καλοκαίρι.

Έπειτα από αυτή την εξέλιξη, οι οικονομικές επιστήμες συρρικνώθηκαν δραματικά. Είναι γεγονός ότι οι μαθητές του γενικού λυκείου με το νέο ωρολόγιο πρόγραμμα έρχονται σε επαφή με οικονομικές έννοιες για πρώτη φορά στην τρίτη λυκείου. Τα μαθήματα της «Πολιτικής Παιδείας» (που συρρικνώθηκε) και των «Βασικών Αρχών Κοινωνικών Επιστημών» εισήγαγαν τους μαθητές σε βασικές έννοιες και αρχές που διατύπωσαν σπουδαίοι οικονομολόγοι όπως ο Άνταμ Σμίθ και ο Τζον Μ. Κέυνς οι οποίες δημιούργησαν σχολές οικονομικής σκέψης.

Θεωρούμε πως θα πρέπει να προστεθεί στο ωρολόγιο πρόγραμμα του Γενικού Λυκείου ένα μάθημα στην Β΄ Τάξη Λυκείου σχετικό με τις οικονομικές επιστήμες. Το μάθημα Αρχές Οικονομίας με εμβάθυνση σε θέματα επιχειρηματικότητας και δημιουργικότητας ως μάθημα Γενικής Παιδείας, αλλά και η εισαγωγή προσανατολισμού σπουδών οικονομίας και πληροφορικής στην Β΄Λυκείου με την επιστροφή του μαθήματος «Βασικές Αρχές Κοινωνικών Επιστημών» θα μπορούσε να ενισχύσει την οικονομική εκπαίδευση που είναι τόσο σημαντική σήμερα.

Η ικανότητα του επιχειρείν απαιτεί επίγνωση της ύπαρξης των διαφόρων πλαισίων και ευκαιριών για τον μετασχηματισμό των ιδεών σε δράση στο πλαίσιο προσωπικών, κοινωνικών και επαγγελματικών δραστηριοτήτων, καθώς και κατανόηση του τρόπου με τον οποίο προκύπτουν τα παραπάνω. Οι νέοι μας, ως εν δυνάμει εργαζόμενοι ή επιχειρηματίες θα πρέπει να διαθέτουν γνώσεις οικονομικής επιστήμης και θα πρέπει να κατανοούν τις κοινωνικές και οικονομικές ευκαιρίες και προκλήσεις που αντιμετωπίζει ένας εργοδότης, ένας οργανισμός ή μια κοινωνία.

Ζητάμε λοιπόν από εσάς, να αξιολογήσετε την επαναφορά του μαθήματος «Βασικές Αρχές Κοινωνικών Επιστημών», ως μάθημα προσανατολισμού στην Β΄ Λυκείου και την εισαγωγή του μαθήματος «Αρχές Οικονομίας» στην Β’ Λυκείου ως μάθημα Γενικής παιδείας για να παράσχει το σχολείο τις απαραίτητες οικονομικές γνώσεις στους μαθητές ώστε να έρχονται εγκαίρως σε επαφή με την οικονομική παιδεία, να κατανοήσουν τις προκλήσεις της ελληνικής και διεθνούς αγοράς και να γίνουν αύριο επιτυχημένοι επαγγελματίες που θα θωρακίσουν την ελληνική κοινωνία.

Για το Οικονομικό Επιμελητήριο Δωδεκανήσου.

Ο Πρόεδρος

Κωνσταντίνος Γ. Ζωγραφίδης

Κοινοποίηση

Κύριο Μάνο Κόνσολα, Βουλευτή Δωδεκανήσου

Κύρια Μίκα Ιατρίδη, Βουλευτή Δωδεκανήσου

Κύριο Ιωάννη Παππά, Βουλευτή Δωδεκανήσου

Κύριο Βασίλειο Υψηλάντη, Βουλευτή Δωδεκανήσου

Κύριο Νεκτάριο Σαντορινιό, Βουλευτή Δωδεκανήσου

Διαβάστε ακόμη

Συνεχίζεται η διανομή κομποστοποιητών από τον ΦοΔΣΑ Νοτίου Αιγαίουσε Σύρο και Μύκονο

ΔΕΥΑΡ: Ασφαλτόστρωση και κυκλοφοριακές ρυθμίσεις στις Καλυθιές

Το νέο ΔΣ στον Σύλλογο Γυναικών Αρχαγγέλου «Άρτεμις»

Ανυποχώρητος ο Αλ. Κολιάδης: Δεν υπογράφει την προγραμματική σύμβαση με την ΕΤΑΔ!

Ευχαριστίες του 5ου Γυμνασίου Ρόδου προς την Αντιδήμαρχο Παιδείας Ματίνα Γιαννέλη

Διπλός θρίαμβος για την Κάλυμνο: Χρυσό και Πλατινένιο στα Tourism Awards 2026 για την επιτυχημένη διοργάνωση του Παγκόσμιου Αναρριχητικού Φεστιβάλ 2025

Ἐπιμνημόσυνη Δέηση στή Βουρρίνα, στή μνήμη τῶν Κώων πατριωτῶν πού ἀπαγχονίσθηκαν στήν πόλη τῆς Κῶ ἀπό τά Γερμανικά Στρατεύματα Κατοχῆς

Α.ΚΑΣ. Α.Ε.: Σοβαρές καταγγελίες για έλλειψη διαφάνειας και κρίσιμα ερωτήματα για το μέλλον της επιχείρησης